在教学实践中探索医学高职教育的新模式

摘要：

@@ 为了满足国家对医学高级技术应用型人才的需要,自1999年起,我校增办了护理、医疗、药学、口腔、美容等多种专业的医学高职班,笔者通过多年的药理学教学实践,从适合医学高职教育的教学内容入手,在改变传统的教学方法和教学手段等方面,做过一些有益的尝试和探索,取得了一定的成效、收获和体会.
1在教学内容上,坚持"必需"和"够用"的原则
医学高职教育是为了培养医学高级技术应用型人才,因此,教学内容必须与培养技术应用型人才相适用.药理学是研究药物的应用型学科,与临床实践关系密切,但是与本科、高专等学历的学生相比较,对高职班的药理学教学在教学内容、重点、难点等方面都应有所区别.其区别的原则就是在保证"各自所需"和"各为所用"的前提下,把药理知识传授的内容限制在"满足和适应各个专业需要"的范围内.

关键词：医学高职教育、教学方法、新模式

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21