药理学类教材中一个被忽视问题的商榷

摘要：

@@ 教材是教师授课和学生获取知识的主要媒体,药理学类教材更是临床医师和药师指导临床用药的主要依据,应具有相当权威性.然而笔者在教学与阅读中,发现许多大中专药理学类教材中出现了一个被忽视的问题--对稳态血药浓度的定义不够全面和完整,值得商榷.

关键词：药理学类教材、稳态血药浓度、半衰期、给药间隔时间

所属期刊栏目：22

分类号：R424.6

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109