10.3969/j.issn.1671-1246.2004.07.068
浅谈如何把目标考核引入化学实验
@@ 化学实验是中专化学的重要组成部分.因此,在达到知识目标的同时,应注重实践技能的培养和训练,使学生具有正规、精确、熟练的操作技术.如何建立和形成一套操作性强,能够客观反映实验教学目标达标程度的评价方法,是一个需要探索的问题.笔者在化学目标教学的实践中,将布卢姆学习理论的诊断性评价、形成性评价和终结性评价的理论应用到化学实验教学中,作了一些初步的尝试,收到较好的效果.
化学实验、目标考核、评价
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G623.1(初等教育)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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