浅谈生物化学教与学

摘要：

教育教学的成败,取决于教师对教育教学事业的挚爱与追求,取决于对教育教学规律掌握的熟练度、体会认识的层次与境界、专业及相关知识的深度与广度.若单纯追求教学技巧,则有违教育教学的本质.

关键词：生物化学、讲授、技巧

所属期刊栏目：22

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74