优化教学之我见

摘要：

@@ 教学工作是学校工作的重头戏,是教育质量的一个重要组成部分.教学应包含教与学两个方面,二者缺一不可.重教轻学是中等职业教学活动中存在的一个突出问题.以教代学,教师上课满堂灌,学生被动听课,缺少参与,缺乏学习的主动性和创造性,造成这种局面的主要原因是在"教"的一方而不在"学"的一方.由于中等职业教育长期存在重教轻学倾向,把教与学合二为一,使学生养成依赖性,严重影响教育质量的提高,如何提高教学质量是每位教师首选课题.因此,教师要正确理解教与学的内涵,克服重教轻学、以教代学的不良倾向.怎样恰当理解教与学,才能取得理想的教学效果呢?我们不妨从以下几个方面做一探讨.

关键词：教师、课堂、教学方法、教学效果

所属期刊栏目：22

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68