素质教育必须树立新的教材观

摘要：

@@ 如何对待教材,是进行素质教育必须面对的问题.笔者认为,教材不是供传授的经典,也不是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料.教师和学生也不只是"材料员",而更应该是"建筑师",是创造的主体.

关键词：素质教育、智慧观、教材观

所属期刊栏目：22

分类号：G417(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97-97