对听课形式的再思考

摘要：

@@ 听课形式早已有之,但随着招生的扩大、生源的扩充、教学任务的加重及在具体操作过程中形成的多年一贯制的定式,过去教学管理部门指令性的听课形式已不能适应现阶段教学的现状.因此,应极力推动开放式自由听课机制的运作.

关键词：听课形式、探讨、观摩教学

所属期刊栏目：22

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101