学生群体心理及成绩影响因素分析的几点思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2004.03.039

学生群体心理及成绩影响因素分析的几点思考

引用
@@ 学生在校学习期间正处于青春发育时期,学业成绩与心理健康是影响学生群体健康成长至关重要的因素.作为医学统计学教师,在教会学生如何学习与掌握统计方法的同时,更应将统计学与学校的教育教学实际相结合,让学生学会运用统计学知识寻找学习及成长过程中的诸多显著性影响因素.从而在学校的教育教学中有的放矢地采取相应措施,以促进学生群体的健康发展,顺利完成学业教育.具体几点思考如下:

学生、群体心理、成绩影响因素、分析、思考

22

G444(教育心理学)

2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

77-77

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

22

2004,22(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn