10.3969/j.issn.1671-1246.2004.02.059
SARS给传染病学教学的启示
@@ 1传染病学教学现状
1.1学生、教师、领导缺乏应有的重视
传染病的发生有着悠久的历史,曾一度严重危害人民身体健康和社会经济发展.随着科学技术的进步和人们对传染病认知程度的提高,以及预防医学的大力开展,一段时间以来,传染病已大大减少,流行规模也明显减小,甚至有的传染病已在全球范围内被消灭.
SARS、传染病学、教学
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G420(教学理论)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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