10.3969/j.issn.1671-1246.2004.02.054
利用互联网进行人体解剖学教学
通过日常的教学实践,介绍如何从互联网采集各种先进的人体解剖学教学资源,如系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学各个章节的真实清晰的图片和幻灯片,生动的Flash教学动画片,并且认为通过互联网采集人体解剖学教学资源极为便利,由此可以将所需要的不同的内容分门别类地进行保存,灵活地用于教学中.互联网的学科资讯以其量大、更新快、图文并茂而受到师生的广泛欢迎,将这些资源用于教学收到了事半功倍的效果.
教学方法、人体解剖学、互联网
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G434(电化教育)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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