10.3969/j.issn.1671-1246.2003.11.088
医用化学实验考评体系的构建
目的建立素质教育形势下的医用化学实验考评模式.方法确定实验目标考评原则和实验考评目标,及达到这些目标的途径和方法.结果多元制考评的建立,克服了以往以一张试卷定优劣的单一的评价模式,形成了一套完整的、科学的考评模式.结论使学生的实验技能、创新意识和综合素质得到了充分发展.
实验考评、考评原则、考评目标、考评方法
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G424.31(教学理论)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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