10.3969/j.issn.1671-1246.2003.11.015
职业教育现代化的主体内涵
职业教育现代化是完善教育现代化体系的需要.职业教育现代化的趋势,是促进人的个性化发展.它强调教育人性化和个性化,注重培养受教育者的创造意识和创业能力,强调自我就业的能力,从能力本位走向人格本位,教育方法应是多元化,主体内涵是丰富的、多方面的.
职业教育、现代化、主体内涵
21
G521(中国教育事业)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1671-1246.2003.11.015
职业教育、现代化、主体内涵
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G521(中国教育事业)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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