我院本科护理专业教学计划存在的问题及对策

摘要：

对兰州医学院本科护理专业教学计划的结构和内容进行分析,本科护理专业教学计划开设课程44门,共3 439学时,其中公共课和医学基础课占总时数的59.17%,护理学专业课和临床课程占40.83%.基础知识偏多偏细,护理专业课薄弱;讲习比例为3.36:1,明显偏大;人文教育及创新教育明显不足.建议应按照突出护理、注重整体、加强人文、体现社区的原则修订护理本科专业的教学计划,使其更能体现护理专业的特点.

关键词：护理专业、本科、教学计划、分析

所属期刊栏目：21

分类号：G422(教学理论)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15