10.3969/j.issn.1671-1246.2003.10.005
对医学生"两课"理论与实践教学改革的思考
@@ 高校"两课"教育教学是对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地,在培养他们成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有重要作用.我院在"两课"教学中,通过理论与实践相结合的教学方法,进行了一些教学尝试,取得了良好效果.
医学生、"两课"、人文课程设置、教学改革
21
G420(教学理论)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2003.10.005
医学生、"两课"、人文课程设置、教学改革
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G420(教学理论)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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