10.3969/j.issn.1671-1246.2003.10.001
民族地区职业教育的思考与实践
@@ 黔东南民族自治州的职业教育和全国其它地区一样,从并轨招生以来招生数逐年下降.究其原因,主要是:过去上学,国家负担了经济开支的主要部分,学生非但不交学费,且有生活补助、实习补助等等,只要考取了专业学校,毕业后就能保证有一份工作.现在不同了,学费、生活费均要自己解决,毕业后还得自主择业,而中专毕业后就业特别困难.在经济滞后地区,不少家长不得不对子女就读什么样的学校进行新的思考.但从根本上来说,笔者认为是职业教育在由计划经济向社会主义市场经济转轨中的重要性还没有被人们所认识.特别是经济和文化滞后的地区,更是对职业教育的重要性认识不足,而学校也因循守旧,缺乏开拓创新意识,不能根据市场经济的需要开发设置新专业,使人才培养与市场需求脱节,因而也造成就业率降低.再加上我国经济的快速发展,经济增长方式转变对生产一线的劳动者提出了更高要求,因而出现了中职教育每趋日下之状况.
民族地区、职业教育、思考、实践
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G71(职业技术教育)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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