10.3969/j.issn.1671-1246.2003.09.059
用"活、趣、实"优化课堂氛围--"人际沟通"课教学经验点滴
@@ 教育学家苏霍姆林斯基说:"教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就会带来疲倦.处于疲倦状态下的大脑,是很难汲取知识的."
"人际沟通"课、课堂氛围、"活、趣、实"
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G421(教学理论)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2003.09.059
"人际沟通"课、课堂氛围、"活、趣、实"
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G421(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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