10.3969/j.issn.1671-1246.2003.07.058
在生理学教学中渗透医疗纠纷防范教育
@@ 目前,医疗纠纷频繁,严重困扰着广大医务人员和医院的生存发展,医学生在实习阶段发生医疗纠纷也有偶闻.如何提高医学生的职业素质,减少医疗纠纷的发生,是摆在广大医学院校教师面前的重要课题.如何在生理学教学过程中,注意理论联系实际,向学生多方渗透医疗纠纷防范教育,以下笔者谈谈体会.
生理学教学、医疗纠纷、防范
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G415(思想政治教育、德育)
2003-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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