10.3969/j.issn.1671-1246.2003.07.022
Powerpoint在耳鼻喉科教学中的应用
在多媒体课件制作中,用 Powerpoint制作电子教案,比传统黑板板书更适合于应用性很强的医学学科.既形象直观,又可提高教学效率与质量,增大信息量;并以生动的图像、声音和动画效果,激发学生的学习兴趣,开拓思维.但是,黑板是展示教师授课技巧、语言文字表达能力的主要媒体,直接影响教学效果,这种教师与学生的相互作用又是人机对话的多媒体手段不能取代的.
Powerpoint、耳鼻喉科、教学
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G434(电化教育)
2003-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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