10.3969/j.issn.1671-1246.2003.06.010
培养学生的辩证思维
@@ 辩证思维是指用联系的、全面的、变化发展的、对立统一的思维方式考虑问题,进而抓住事物的本质和发展规律.麻醉生理学是介于基础生理学和临床麻醉学之间的桥梁课程,辩证思维贯穿教材的始终.教师在讲课时注意联系临床,抓住培养学生辩证思维这个关键,既有利于学生对知识的理解、归纳,也有利于学生形成良好的临床思维习惯.
辩证思维、麻醉生理学、临床实践
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G421(教学理论)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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