10.3969/j.issn.1671-1246.2003.05.066
医学院校教师要重视课堂教学语言提高口头表达能力
@@ 教师在课堂上所使用的语言,主要是口头语言,因此,口头语言表达能力的重要性是不言而喻的."教师的语言修养很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率" ,可见教师口语的优劣,直接影响着教书育人的效果.
教师、课堂教学语言、口头表达能力、要求
21
G424(教学理论)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-95
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10.3969/j.issn.1671-1246.2003.05.066
教师、课堂教学语言、口头表达能力、要求
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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