10.3969/j.issn.1671-1246.2003.04.095
护理理论在五官科护理学教学中的应用
@@ 随着整体护理的引进与推广,我国护理学科有了长足的发展.传统的被动式、依附于医疗的从属性护理工作模式逐渐改变,护士不再是简单的护理技术操作者和医嘱执行者,她们应能主动地独立处理并帮助病人解决健康问题.与此相适应,我国护理教育也在大力开展整体护理教学改革,调整课程设置、内容和课时.
护理理论:教学、应用
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G420(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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