浅谈人体解剖学教学中记忆方法的传授

摘要：

@@ 人体解剖学是一门形态学,名词多、描述多是其特点.需要记忆的内容非常多,学生在学习中感到难以记住,记而易忘,近期效果好,远期效果差.从现代心理学来看,他们是记忆不得法,所以才感到难记.教师要结合教学内容向学生传授一些科学的记忆方法,并引导学生加以应用.笔者根据多年的教学实践,总结了以下几种行之有效的记忆方法.

关键词：人体解剖学教学、记忆方法、传授

所属期刊栏目：21

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77