10.3969/j.issn.1671-1246.2003.03.016
中等职业学校实施"学分制"改革初探
@@ 为适应经济和社会发展的需要, 2000年国家教育部要求:"中等职业学校应树立服务意识,建立适应经济建设,社会进步和个人发展需要的教育制度,积极创造条件,实行全日制教育与部分时间制教育并举,允许成年学员和有实际需要的学生‘工学交替'分阶段完成学业.中等职业学校要开展学分制实验,改革教学组织与管理制度,使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和时间."此后,部分省、市、自治区教育行政部门和许多职业学校,先后进行试点,我省也曾多次组织职业学校就试行"学分制"的难点和关键问题开展研讨活动.本文现就中等职业学校试行"学分制"改革的一些有关问题谈一点认识.
学分制、内涵、实施
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G423(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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