探析教学过程中人为因素对教学质量的影响及对策

摘要：

认为目前影响中等卫生教育教学质量稳定与提高的因素有:学生文化基础薄而参差不齐,学习动机呈多样性、被动性,学习态度消极而被动,求知欲望不强,刻苦学习精神不够,学习效率低;教师教育观念陈旧、被动,教法单一,主导即主讲,教学激情弱化、情感淡漠;管理者适时更新及执行教学管理制度的情况不尽人意,服务意识不强,业务人员继续学习、提高管理水平不够,工作方法上体现人性化不足.通过探讨分析影响因素提出了一些相应措施.

关键词：教学质量、影响因素、对策

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11