<诊断学>与现代认知心理学的知识分类及其测量

摘要：

@@ 知识分类及其测量讨论解决的是认知领域的目标和目标测量问题.从事任何活动,必须要考虑这样两个问题:(1)完成什么目标?(2)怎样知道目标已经达到?将这两个问题置于学校学生的学习,就涉及到知识的分类及其测量.

关键词：认知心理学、知识分类、知识测量

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30