10.3969/j.issn.1671-1246.2002.06.053
护理教育学分制教学管理初探
@@ 面对整体护理模式和护理理念的形成,护理教育怎样以创新去迎接新的挑战,护理教育能否培养出大批高素质的创新人才,将成为制约和影响护理创新的直接因素.
护理教育、学分制、教学管理、教育改革
20
G40-058.1(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85-85
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2002.06.053
护理教育、学分制、教学管理、教育改革
20
G40-058.1(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85-85
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn