10.3969/j.issn.1671-1246.2002.06.033
护生临床见习前的心理特点与对策
@@ 通过十几年的基护课教学及见习带教,笔者深深体会到,护生顺利完成见习任务的关键在于我们必须了解她们的心理活动特点,对护生在见习前、中、后的心理活动进行详细的调查分析和相应的行为观察,做到有的放矢、因势利导、防微杜渐,使临床见习收到预期的效果.
护生、临床见习、心理特点、自我实现
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G444(教育心理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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