创造性教学策略在免疫学教学中的应用
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10.3969/j.issn.1671-1246.2002.05.055

创造性教学策略在免疫学教学中的应用

引用
@@ 1运用类比法,设定情景,引人入胜在一开始讲解免疫的三大功能时,笔者设置了这样的情景:某同学一个人在家,会遇到什么情况?回答:(1)陌生人敲门--不让进入.

创造性教学策略、免疫学、应用

20

G421(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

86-86

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1671-1246

62-1167/R

20

2002,20(5)

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