10.3969/j.issn.1671-1246.2001.10.051
护理应用解剖课程设置的思考
@@ 我国的护理专业,一直沿用系统解剖学这单一的教学模式进行人体解剖教学,这在不同程度上未能充分反映护理专业的特点,因此也影响了解剖学的教学效果.为培养实践能力较强的"实用型"人才,开设以应用为目的的护理解剖学课程,是护理专业解剖学改革的必然趋势.
护理、应用解剖、课程设置
19
G423.02(教学理论)
2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2001.10.051
护理、应用解剖、课程设置
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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