论医科教师的文学修养
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10.3969/j.issn.1671-1246.2001.09.016

论医科教师的文学修养

引用
@@ 长期以来,不少人认为:医学院校的教师是进行专业教学的,文学修养的高低与他们关系不大,只要把专业教材上的有关知识完整无误地教给学生就行了,不必过于苛求.而实践证明:医科教师的文学修养与他的专业知识相比,虽然不是最主要的事情,但也有着相当的重要性和实际意义.这可以从如下几个方面表现出来.

文学修养、课堂教学、师生关系、院校风貌

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G451.6(教师与学生)

2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2001,19(9)

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