10.3969/j.issn.1671-1246.2001.07.034
B超在解剖和生理教学中应用的探讨
@@ 作为解剖学和生理学教师,笔者一直在思考利用B型超声图像显示活体状态下脏器的形态结构和某些生理活动过程,以取代解剖学中对某些脏器的尸体观察和生理学中某些动物实验的观察并在课堂教学方面作了一些探索和实践.实践证明B超诊断仪也可作为解剖和生理教学中一种增强直观教学效果的现代化教具.
B超、解剖学、生理学、教学应用
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G421(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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