10.3969/j.issn.1671-1246.2001.07.029
浅谈目标化教学与学生健康教育能力培养
@@ 现代医学证明,许多疾病与人的不良习惯有密切关系,要治疗这些疾病,不仅是药物治疗,还要靠健康教育来改变人的不良行为.因此,健康教育不仅是连接卫生知识与行为的桥梁,对临床各种诊疗有增效作用,而且也是一种方法.作为健康教育实施者,护士的健康教育能力与健康教育是否有效有直接关系.作为培养护士的中等卫校,如何培养护士的健康教育能力,已成为学校的主要课题之一.笔者通过几年来临床课教学与实践,体会到:正确实施目标教学本身就可以培养护士的健康教育能力.
目标化教学、健康教育能力、培养
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G420(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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