10.3969/j.issn.1671-1246.2001.07.024
卫校护生学习倦怠心理原因的调查与对策
@@ 近年来,由于招生并轨,毕业生自主选择职业及普通高校扩招给中等卫校生源带来了极大的冲击,各中等卫校为了保证学生生源,不得不降低录取分数线,使得入校学生素质有所下降,影响了教学质量.笔者在教学实践中,对学生产生倦怠心理的原因进行了问卷调查,并提出解决的对策,旨在激发学生学习热情,使学生"乐学、好学、会学、学会",促进教学质量的提高.
护生、学习倦怠心理、对策
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G442(教育心理学)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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