浅谈形态知识的迁移

摘要：

传统的迁移理论认为,一种学习将对另一种学习产生影响.因此,合理地设置学习情境,塑造学生良好的认知结构,有助于后期学习.本文就形态知识领域中如何实现学习的正迁移,避免负面影响,进行了探索.

关键词：形态学、知识、迁移

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39