10.3969/j.issn.1671-1246.2001.06.023
注重『人际沟通』课程中的人格因素
@@ 教改后开设的中专课程"人际沟通"内容丰富,针对性与应用性较强,是学生素质全面发展的催化剂,可提高护生的内在气质和人格品位,又是护生吸收其他课程的糅合剂.教材中两处明确强调人格因素,指出护士必须具有健全良好的人格,在治疗中用人格去影响,引导病人,最终达到治疗最佳效果.
注重、人际沟通、人格因素
19
G421(教学理论)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
6-6