高级护理专业教学质量控制与评价的研究

摘要：

@@ 高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养适应生产、服务、管理第一线需要的高等技术应用人才,是多渠道、多模式发展高等教育道路之一.我校于1999年创办了以初中毕业学习5年达到大专水平的高级护理专业班,即高职班.为了更好地推进高等职业技术教育的发展,我们组织有关人员对高级护理专业教学班的教学质量控制与评价进行研究,确保高级护理专业的教学质量.

关键词：高级护理专业、教学质量、控制与评价

所属期刊栏目：19

分类号：G423.06(教学理论)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9