10.3969/j.issn.1671-1246.2001.05.054
如何消除班级管理中的城乡对立情绪
@@ 笔者所管理的护理班共有58名学生,其中来自城市家庭的有6名.虽然只有6名城市学生,却与其他绝大多数来自农村家庭的学生有着显著的差别.
班级管理、城乡对立情绪、解决措施
19
G444(教育心理学)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
46-46
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2001.05.054
班级管理、城乡对立情绪、解决措施
19
G444(教育心理学)
2005-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
46-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn