七阶段教学法在内科单元目标教学中的应用

摘要：

@@ 笔者在6年的内科目标教学实践中,认真学习布鲁姆目标教学理论,围绕94部颁教学计划和大纲,尝试运用目标教学模式探索目标教学的基本步骤,设计单元目标教学的程序和方法,钻研和制定课时目标教学程序(即课时目标教案格式),并认真组织实施教学各个环节,激发了学生的学习兴趣,取得了明显的学习效果.

关键词：七阶段教学法、内科、单元目标教学、应用

所属期刊栏目：19

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17