让通用技术与素质教育同行
新时期,为了提升人才的综合技术素质,国家教育部门在高中阶段加入了通用技术学科的教学,逐步地从各个方面推动着此门课程在高中教育中重要程度的提升.我校以通用技术的课程目标定位为基础,正在大力实施通用技术和素质教育二者结合实施的教学,使得通用技术的素质教育功能的实现得到了很好的体现.本文通过分析通用技术课程与素质教育之间的关系,努力探究利用通用技术课程推动素质教育实现的策略.
通用技术、素质教育、二者关系、实时策略
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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