北京市某初中1～2年级学生在校身体活动水平定量评估

摘要：

目的 定量测量北京市初中1～2年级学生在校期间(尤其是体育课上)的身体活动水平.方法 选取北京市某初中1～2年级学生81名(男生37人,女生44人),用佩戴于髋关节的ActiGraph GT3X+型加速度计记录一周5d在校期间身体活动,评价平均每天和每节体育课上的身体活动水平.结果 在校期间,平均每天参加中高强度活动时间女生为(47.2±16.0)min,男生为(67.3±20.5)min,女生显著低于男生(P＜0.01)；体育课上达到中高强度活动的时间比例男生平均为53.6％±10.2％,女生为35.2％±7.2％；不同BMI学生在校期间身体活动水平比较:平均每天身体活动水平男女各组间均无差异；体育课上,女生各组间无差异；与正常BMI组男生相比,消瘦、超重和肥胖组男生较高强度活动时间较短(P＜0.05).结论 初中1～2年级女生身体活动强度较低；体育课对促进学生在校期间的身体活动有重要贡献,体育课日学生身体活动明显增加；体育课上,正常体重男生身体活动量最高.

关键词：初中学生、在校、身体活动、加速度计

所属期刊栏目：42

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：国家科技支撑计划课题2009BAK62B04

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：589-595