理工科大学新生心理健康状况调查
目的 探讨和分析新升本科院校理工科大学新生心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对湖南科技学院2008级理工科大学新生心理健康状况进行调查,有效样本1522份.结果 湖南科技学院2008级理工科新生心理问题检出率为11.96%,主要包括:强迫(2.37%)、人际敏感(1.97%)、敌对(1.91%)、恐怖(1.64%)、抑郁(1.25%)等因子.躯体化和人际敏感因子平均分,新生均显著低于全国常模(P<0.001或P<0.05);强迫和精神病性因子平均分均显著高于全国常模(P<0.01或P<0.001);抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执5大因子平均分均与全国常模差异无显著性(P>0.05).男生SCL-90总平均分及抑郁、焦虑、恐怖和附加项目4大因子各自平均分均显著低于女生(P<0.01或P<0.05);躯体化、强迫、人际敏感、敌对、偏执、精神病性6大因子各自平均分均低于女生,差异元显著性(P>0.05).独生子女与非独生子女除人际敏感、敌对因子平均分差异外有显著性(P<0.05),其余各因子平均分及总平均分差异均无显著性(P>0.05).往届生与应届生、城乡学生SCL-90总平均分及各因子平均分均无显著性差异(P>0.05).结论 大学理工科新生心理健康状况总体良好,但仍存在一些具体的问题,少数学生在强迫、人际敏感、敌对、恐怖、抑郁等因子上存在不同程度的心理问题.
理工科、大学新生、心理健康、症状自评量表(SCL-90)
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R195;C913.5(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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