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10.13344/j.microbiol.china.220411

青藏高原垫状点地梅叶际及内生可培养微生物多样性

引用
[背景]垫状点地梅作为青藏高原最具代表性的垫状植物,其叶际和内生微生物对适应极端环境有重要意义,同时也是一种独特的资源.[目的]探究垫状点地梅叶际和叶内可培养微生物多样性,以及不同生存状态个体之间的微生物差异.[方法]采用纯培养方法分离和纯化3个不同地区垫状点地梅叶际和叶内的细菌、酵母菌和丝状真菌,并用16S rRNA基因和ITS区域序列进行分析鉴定.[结果]最终得到叶际微生物350株,鉴定为22属49种,优势种为Penicillium sajarovii;内生微生物274株,鉴定为19属45种,优势种为Bacillus mycoides;两者的优势属均为Penicillium.垫状点地梅叶际和叶内之间及不同生存状态个体之间微生物的a多样性大多无显著差异,各群落间的成员也有重叠,但物种组成存在显著的空间异质性.[结论]垫状点地梅叶际和叶内有着丰富的可培养微生物资源,来源于不同生存状态的个体或不同部位的微生物物种组成差别较大,微生物对不同环境的选择偏好形成了不同的群落模式.但这些不同来源的微生物群落之间同样存在高比例的共有菌株,这些共有菌株的异养方式和生态位并不固定,可兼共生和腐生生存,生存空间也无明确的界限.纯化的菌株可为日后功能菌株的开发利用提供材料.

青藏高原、垫状点地梅、叶际可培养微生物、内生可培养微生物

50

Q93;S718.54;S153.3

2023-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共22页

13-34

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50

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