基于成果导向教育理念的"病原生物学"课程教学改革探索与实践

摘要：

为进一步提升教学质量,基于成果导向教育(outcome based education,OBE)理念,探索病原生物学课程教学体系的改革和应用效果.课前,教师通过超星泛雅网络教学平台上传学习资料,明确教学目标,精心设计预习任务.课中,教师对学生的预习成果进行测试,进而有目的地实施教学并在课程中融入思政元素,激发学生的学习动力并培养社会主义核心价值观;运用思维导图整合学生的逻辑思维;设置多种互动环节提高学生的主动性.课后,优化考核评价体系,运用综合评价及反馈提高学生的学习效果.教学改革最终实现"以学生为中心,以成果为导向"的目标,培养能力突出的高素质应用型医学人才.

关键词：OBE理念、病原生物学、教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G640;G42;G712

资助基金：河北北方学院教育教学改革研究项目;河北北方学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：1397-1406