生物类专业课程思政教学改革初探——以生物化学为例

摘要：

课程思政教学改革近两年来获得广泛关注.如何在专业课教学中融入思政元素以达到二者协同育人的目的,是值得我们思考的问题.生物化学与微生物学、细胞生物学等课程具有显著的共性和关联,是生物类专业的重要基础课程.结合本科生生物化学课堂教学中的具体例子,本文介绍了课程思政教学改革的经验,重点探讨如何发掘专业知识点的思政内涵,为相关生物类专业课程思政教学改革提供参考.

关键词：课程思政、本科生教学、教学改革、生物专业课、类比法

所属期刊栏目：47

资助基金：国家自然科学基金;江西省自然科学基金;九江学院2019年度校级教学改革研究课题

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1191-1195