实验教学改革条件下医学微生物学实验考核评价体系的构建与实践

摘要：

配合医学微生物学科实验教学改革的实施,建立以实验全过程管理为基础,以合理评价指标为核心,以科学评价学生综合实验能力为目标的实验考核评价体系.分层次考核学生的基本技能掌握情况、科学的实验思想,及综合性探究性实验的能力.通过调查表及访谈结果可以看出,考核评价体系能够科学地反映学生的实验能力、综合能力,具有传统的实验考核评价体系不可比拟的优越性.

关键词：实验改革、微生物实验、考核评价体系

所属期刊栏目：39

资助基金：江西省教育厅课题JXJG07-12-14

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1817-1824