浅谈微生物学实验教学中学生素质培养——以水源水中大肠菌群检测为例

摘要：

以微生物学基础教学实验——水源水中大肠菌群检测为例,对微生物实验课教学改革进行探索.探讨采用自行设计实验方案引导学生形成微生物实验能力,通过实验示范、实验评析和严格监督引导学生在规范操作中养成习惯,抓住实验现象观察达到培养学生深刻的微生物观察与思考能力,通过言传身教引导学生养成实事求是科学态度的实践.实践证明,类似水源水中大肠菌群检测实验的教学改革,有利于培养学生的自学能力、动手能力、观察能力、分析能力和创新能力,进而达到提升学生综合素质的目的.

关键词：微生物学实验、教学改革、素质、培养

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1513-1518