强化五种意识提升微生物学实验教学效果

摘要：

微生物学实验是高校生物技术等专业实践教学的必需环节.提出了实验教学过程中注意强化学生的主动参与意识,无菌操作意识、独立发现问题和解决问题的意识、创新意识以及绿色环保意识.文章对上述问题进行了观察、思考,商讨了解决方法和强化措施.

关键词：微生物学实验、实验意识、实验教学效果

所属期刊栏目：37

分类号：Q93-4(微生物学)

资助基金：济南大学教学研究重点项目JZ0810

在线出版日期：2011-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1533-1536