10.3969/j.issn.0253-2654.2008.01.029
先学生之忧而忧、后学生之乐而乐
结合多年的教学经验和体会,首次提出"课程群"的概念,并用三个"最"将事业、职业和科学联系起来,从全新的角度阐述了高校教师在新的形势下,如何不断提高自身的素养、不断创新教学,提高教学质量,培养优质人才的新课题.并总结出了教师应提高自身能力,讲求授课的艺术和享受教学快乐的三大要诀.
创新教育理念、高校教学、培养优质人才
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G42(教学理论)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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126-130