10.3969/j.issn.0253-2654.2006.05.035
细菌分类学课程改革的探索与实践
从更新和充实教学内容、融应用实例和科研成果于教学、改进教学方法和教学手段等3个主要方面对细菌分类学课程进行改革,使古老的分类学增添了新的活力,提高了教学效果和质量.
细菌分类学、课程改革、探索
33
G64(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
172-175
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10.3969/j.issn.0253-2654.2006.05.035
细菌分类学、课程改革、探索
33
G64(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
172-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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