生物化学教学的战略和战术

摘要：

提出生物化学教学的3步战略:(1)把握学生心理,促成主动学习态势;(2)不断改进教学,提高讲解水平;(3)开启思路,提高综合能力.这3个战略层次是循序渐进的,也是相互交融的,宗旨是在教师主导作用下充分发挥学生主体性,培养学生的学习能力和创新精神.并根据自身教学体会,提出了相应的具体战术.

关键词：生物化学、教学

所属期刊栏目：33

分类号：Q93(微生物学)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：180-183